TÜRKİYE’DE YÜKSEKÖĞRETİME GENEL BÜTÇEDEN AYRILAN KAYNAKLARIN GELİŞİMİ: 2002 YILI SONRASI

Author :  

Year-Number: 2025-CİLT 3 SAYI 1
Yayımlanma Tarihi: 2025-04-10 22:32:23.0
Language : Türkçe
Konu : Maliye
Number of pages: 20-37
Mendeley EndNote Alıntı Yap

Abstract

Yükseköğretim Kurulu’nun 1981 yılında kuruluşundan itibaren, Türkiye’de yükseköğrenim harcamalarının genel bütçe içerisindeki konumu önem kazanmıştır. Yükseköğretime genel bütçeden ayrılan kaynakların artırılması gerektiğine yönelik yaygın bir talep bulunmaktadır. Yapılan çalışmada Türkiye’de yükseköğretim kurumlarına ayrılan kaynakların artış eğilimi izlediği görülmektedir. Ancak bu artışa rağmen kaynak dağılımında adaletsizlikler ve yükseköğretim kurumları arasındaki dengesizlikler de gözlemlenmektedir. Kaynakların etkin ve adaletli bir şekilde dağıtılması, eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması ve yükseköğretim kalitesinin artırılması için gereklidir. Bu doğrultuda, gelecek dönemlerde yükseköğretimde uygulanacak politika ve stratejik planlamalar Türkiye'nin yükseköğretim alanındaki başarısını ve rekabet gücünü artırmada kritik bir rol oynayacaktır.

Keywords

Abstract

Since the establishment of the Higher Education Council in 1981, the position of higher education expenditures within the general budget in Turkey has gained importance. There is a widespread demand for increasing the resources allocated to higher education from the general budget. The study shows that the resources allocated to higher education institutions in Turkey have been following an increasing trend. However, despite this increase, inequalities in resource distribution and imbalances among higher education institutions are also observed. The effective and fair distribution of resources is necessary to ensure equal opportunities in education and to improve the quality of higher education. In this context, the policies and strategic plans to be implemented in higher education in the coming periods will play a critical role in enhancing Turkey’s success and competitiveness in the field of higher education.

Keywords


                                                                                                                                                                                                        
  • Article Statistics